在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的追梦时光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
追梦时光作文1
最美的时光于我，无非于捧一本书，沏一杯茶，晒着和煦的阳光，体验书中那一篇篇精美的文章、一幅幅美丽的画面、一个个动人的故事。
中华优秀传统文化中的古诗词，便是我的最爱。在古诗词中，我体验到人生的悲欢离合，感受着字里行间的人生哲理。李白的“举头望明月，低头思故乡”可以让我们感受到他浓浓的思乡之情，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”让我们见证他的洒脱豪迈，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”吹不尽李白的满腹乡愁；“正是江南好风景，落花时节又逢君。”一地落花道不尽杜甫漂泊的一生；李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”道出了他亡国后的忧国忧民；“山回路转不见君，雪上空留马行处”是岑参送别友人的边塞放歌；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”是高适对董大的鼓励
在诗词中也有许多人生哲理。“谦受益，满招损”告诉我们做人要谦虚，不能骄傲；“盛年不重来，一日难再晨。岁月当勉励，岁月不待人”告诉我们要好好珍惜美好的时光；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是罗隐对蜜蜂无私辛苦付出精神的赞颂；“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”告诉我们做人要坚韧不屈，不向困难低头；“临渊羡鱼，不如退而结网”巧妙地道出了做事不能只是空想，而要落实到具体的行动；“不入虎穴，焉得虎子”讲述了不经历风险，怎能取得成功，这一为人处事的道理。
徜徉在诗词的`世界，我感受到中华优秀传统文化的博大精深，体验了古人的悲欢离合、壮志豪情。我仿佛穿越到了不同的历史朝代，和古人对酒当歌、互诉衷肠。
善于将古人的思想文化精粹纳于己用，是读书的一个好方法，它能使我们在追梦路上越走越远！
追梦时光作文2
“铛！铛！铛”下课了！全班几乎冲刺到最外围的球场打球，不管是女生、男生，全部都玩在一起，也因为全班常常玩在一起，使得我们班更团结，更融洽。
同班三年的我们，有说不完的心事；一起相处三年的我们，有听不完的故事。犹记去年的暑假，因为增班的因素，我们被迫再度分班，因此从四年级到六年级就再也没有分班。也从那年开始，由老师的带领，我们更成熟懂事、团结合作。那年，我们为了老师的生日，计划了好久如何让老师印象深刻，永远忘不了这活泼的班 级，因此，我们买了个大蛋糕，谁知道，才刚分完班的那短短三个月的时间，我们和老师的感情却是如此的深厚，怎么忘都忘不了。升五年级的期末，我们即将与老师离别，忘了是谁提出的主意，只记得办了一场“惜别会”，那场惜别会中，有离别的歌声，有感动的泪水，更有彼此的承诺和约定，我们要成为一辈子的好朋友。
学校的后花园，是我们最常聚在一起的地方，也是我们最爱去的地方，更是我们的“追梦”好所在。那边，有我们共同的梦想。为了参加英语朗读比赛，我们卯足了劲，从口齿不清，到唱作俱佳，从害羞内向到肢体全开，透过团队合作，我们得到甲等的成绩，实现了我们一直以为不可能的梦想。而我们还有个未 完成的梦，这个梦，说大不大说小不小，这个梦就是——同学会时，全班家老师一定要到齐。就在开学后一个月，我们办了一场学会，当然没有全班到齐，有的学校 要考试，有的家里要出去玩。而这个梦，不知道要等多久才会实现，因为我们好想再回到小学的那段时光，虽说幼稚，却是回忆中，最快乐、最具价值的时光，而回忆中，就是要有幼稚、天真、成熟……组合起来，才叫做“回忆”啊！
“放心去追，勇敢地去追，追一切我们未完成的梦。”那一年我们共同追逐的梦想，那一年我们把手牵在一起，用青春的手来写奇迹，共同度过风和雨。但愿我们的友谊火把能一直燃烧下去，梦想也能一一实现。