《赤壁赋》诗词读后感1000字
赤壁巍峨，何其雄伟也！江水浩浩，奔流无尽也！念吾尝诵苏子之文于昔之二载，其气魄之浑，胸襟之博，数励吾于孤寂之际，困逆之中。泛舟楫于湖光山色之中，颇羡古仁人潇洒凛凛之气。何也？盖怜东坡之＂山水清风＂之道也。今余复追＂赤壁＂之梦，亦不...[查看更多]
后赤壁赋原文阅读
我于是提着衣角上山,爬过险要的山岩,拨开繁盛的草丛,登上形同虎豹的石头,攀着形同虬龙的古树,直登到鹰隼筑巢的高处,俯瞰水神所居的深渊。两位主人都跟不上我了。我放声长啸,草木为之震动,山谷间发出反响,大风骤起,波...[查看更多]
苏轼:后赤壁赋02-11关于《赤壁赋》教案范文锦集5篇07-27《前赤壁赋》译文及注释08-16苏教版高中语文必修一：赤壁赋导学案02-01赤壁赋优秀说课稿01-13重点文言文前赤壁赋翻译02-11高一语文必修二《赤壁赋》原文及翻译01-09苏轼前赤壁赋背景03-24《赤壁赋》教案模板集合5篇02-22【必备】《赤壁赋》教案四篇07-27《赤壁赋》教案范文汇总7篇07-28漫谈鉴赏《赤壁赋》，坡公岂是吹箫人07-27
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在赤壁赋苏轼饮酒
02-11《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用美人抒发情怀的两句是什么呢?《赤壁赋》中，概写苏轼和客人在江面上饮酒，朗诵诗经中有关章节的句子第二段，写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。作者饮酒乐极，扣舷而歌，以抒发其思...
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赤壁赋同步测试题参考
02-041.下列加点字词的注音全部正确的一项是()A.壬戌(rénxū)举酒属客(shǔ)窈窕(yǎotiāo)旌旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹(zhào)冯虚御风(pínɡ)嫠妇(lí)横槊赋诗(shuò)C.渺渺(miáo)倚歌而和(hè)扁舟(biān)用之不竭(ji...
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《前赤壁赋》高中读后感范文
02-01（选自吴小如著《古文精读举隅》。吴小如，著名古典文学研究专家，北京大学教授。吴先生以其《古文精读举隅》《古典诗词扎从》等书，为古典文学的鉴赏作出了杰出的示范，在语文教育界产生了巨大的影响。）说到文章本身，首先应注意...
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赤壁赋知识梳理
02-11一、掌握下列重点词语1、既望：七月既望(农历十六。既，过了。望，农历每月十五)2、少焉：少焉，月出于东山之上(不多一会儿)3、如：纵一苇之所如(往)4、凌：凌万顷之茫然(越过)5、御：浩浩乎如冯虚御风(驾)6、溯：击空明兮溯流光(逆流...
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赤壁赋同步测试
01-131、下列加点字词的注音全部正确的一项是()A、壬戌(rénxū)举酒属客(shǔ)窈窕(yǎotiāo)旌旗蔽空(jīnɡ)B、桂棹(zhào)冯虚御风(pínɡ)嫠妇(lí)横槊赋诗(shuò)C、渺渺(mi&aacut...
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赤壁赋考题及答案
02-05苏子愀然,正襟危坐，而问客曰:何为其然也?客曰:‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾...
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《前赤壁赋》文言现象
02-11《前赤壁赋》在布局与结构安排中映现了其独特的艺术构思，情韵深致、理意透辟，在中国文学上有着很高的文学地位，并对之后的赋、散文、诗产生了重大影响。下面是由小编为大家分享整理的《前赤壁赋》文言现象，欢迎大家阅读浏...
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高一语文必修二《赤壁赋》原文及翻译
01-09赤壁赋是中国古代文学史上的名篇,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。下面是小编为你带来的高一语文必修二《赤壁赋》原文及翻译，希望对你有所帮助。原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤...
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高考语文赤壁赋第一轮复习文言文知识点整理
04-05一、掌握下列重点词语1、既望：七月既望(农历十六。既，过了。望，农历每月十五)2、少焉：少焉，月出于东山之上(不多一会儿)3、如：纵一苇之所如(往)4、凌：凌万顷之茫然(越过)5、御：浩浩乎如冯虚御风(驾)6、溯：击空明兮溯流光(逆流...
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《前赤壁赋》读后感范文
02-01赤壁之下，多少英雄尽事，多少骚客留情。赤壁的美，赤壁的妙，在大文豪苏轼的笔下，以简极的笔墨跃然生辉，意境悠长，令我陶醉。“月出东山之上，徘徊于斗牛之间”，“白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万倾之茫然”，月色水光，天宇合一。...
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2017高考文言文《赤壁赋》考点梳理
04-08引言：《赤壁赋》是高考文言文出题的重点科目，以下是小编整理的高考文言文《赤壁赋》知识点全梳理，欢迎大家来阅读。希望本文对你们的学习有帮助！高考文言文《赤壁赋》知识点全梳理一、知识点梳理1、文体知识赋，是中国古典...
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前赤壁赋的读后感
03-01《前赤壁赋》读后感1说到文章本身，首先应注意到它体裁方面的特点。它是“赋”，不是纯粹散文，却也不是诗，更不等于今天的散文诗。它是用比较自由的句式来构成的带有韵脚的散文，却又饱含着浓厚的诗意。这在当时是一种新文体，...
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前赤壁赋朗诵
02-11《前赤壁赋》朝代：宋代作者：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩...
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苏轼《赤壁赋》基础知识复习
03-011、指出下列句中的通假字①举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章属：通嘱，劝人喝酒②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止冯：通凭，乘③山川相缪，郁乎苍苍缪：通缭，盘绕④肴核既尽，杯盘狼籍籍：通藉。狼籍：凌乱2、指出下列词语的古今异义①徘徊于...
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赤壁赋的理解性默写
02-11在平凡的学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗的格律限制较少。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编收集整理的赤壁赋的理解性默写，仅供参考，欢迎大家阅读。1、苏轼《赤壁赋...
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苏教版高中语文必修一：赤壁赋导学案
02-01《赤壁赋》导学案第一课时【学习目的】1．了解写作背景；研读文章第1段，把握其中的重要的文言知识和作者情怀；2．背诵第1段。【课前预习】1．了解作者苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山（今属四川）人。北宋著名文学家、书画家...
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高一语文《赤壁赋》教学设计
01-28一、教学目标：1、知识及能力目标：浅易了解“赋”的有关特点了解苏轼的思想背景和《赤壁赋》的创作背景理解中国文人的悲秋意识整体感知课文，注意领会把握作者的思想感情和文章的思路掌握诵读要领，能有感情地朗读课文2、审...
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《赤壁赋》词语多译
02-04《赤壁赋》是北宋文学家苏轼写过两篇《赤壁赋》，是中国古代文学史上的名篇，表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。下面是《赤壁赋》的相关知识点，供大家参考!《赤壁赋》原文壬(rén)戌(xū)...
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赤壁赋》知识梳理
01-131．通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(冯：通“凭”，乘)(2)山川相缪(缪：通“缭”，环绕)(3)举酒属客＼举匏樽以相属(属：通“嘱”，劝人饮酒)(4)杯盘狼籍（籍：通藉，狼藉）2、古今异义词(1)徘徊于斗牛之间：（古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方...
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《赤壁赋》问题探究与思路
02-11赤壁赋是指北宋文学家苏轼写过两篇《赤壁赋》中的《前赤壁赋》，是中国古代文学史上的名篇，表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。以下是小编为您整理的《赤壁赋》问题探究与思路，欢迎阅读!问题探...
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高考语文必背古诗文:苏轼《赤壁赋》
02-11壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘...
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初中课文赤壁赋翻译
01-09译文壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着与明月有关的文章，歌颂窈窕这一章。不多时，明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面，清泠...
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赤壁赋原文写作背景
02-11乌台诗案：（苏轼）又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。（（元丰二年七月）御史李定、舒、何正臣摭其表①语，并媒孽所为诗以为讪②谤，逮赴台狱③，欲置之死，锻炼久之不决。神宗独怜之，（十月）以黄州团练副使安置。轼与田父野老相从溪...
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《赤壁赋》的第三课时教学设计
02-02【教学思路】一、教材介绍《赤壁赋》是高中语文第二单元的一篇讲读课文，是一篇以游赏山水为题材的辞赋，写景、抒情、议论紧密结合，语言精练优美、内容隽永深长。二、教学目标1、基础知识：重点文言实虚词。语文常识：苏轼，“...
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《赤壁赋》的文化常识
02-01引导语：这里有《赤壁赋》的全文解读以及习题答案，需要的伙伴赶紧来咯。以下是小编为大家推荐的《赤壁赋》的文化常识，希望能帮到大家。《赤壁赋》的文化常识1一、文学常识苏轼（1037—1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东...