木兰诗中的倒装句
在木兰诗中有许多的修辞手法，那么在木兰诗中哪里运用了倒装句呢？下面就和小编一起来看看吧。倒装句:问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装.宾语前置.)【原文】唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻通...[查看更多]
初一语文下册《木兰诗》知识点
一、分析：1、《木兰诗》是一首长篇叙事诗，诗歌描述了木兰替父从军的故事，刻画了木兰这一生动形象：勤劳、善良、淳朴、谨慎（女儿性情）巾帼英雄爱国、渴望和平机智、勇敢、刚毅、忠孝，表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以...[查看更多]
关于《木兰诗》教案12-09七年级语文《木兰诗》教材理解12-09《木兰诗》片段阅读理解精选12-09关于木兰诗的教学课时12-09木兰诗概括各段内容01-07木兰诗改编剧本02-10从女性主义视角审读《木兰诗》中的女性意识01-27关于木兰诗的资料02-25木兰诗的翻译及注释02-12木兰诗原文翻译课件02-12木兰诗改写现代文(3篇)12-09注音版的木兰诗02-04
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木兰诗的作者是谁
02-25导语：花木兰是我国古代的巾帼英雄，《木兰诗》讲述的是花木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事下面是小编精心整理的《木兰诗》的相关知识，希望你喜欢，欢迎阅读。木兰诗的作者是谁？《木兰...
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木兰诗里的互文
02-28木兰诗里的互文：(1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。(2)将军百战死，壮士十年归。(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(4)开我东阁门，坐我西阁床。(5)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。木兰诗里全文：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机...
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木兰诗木兰辞原文翻译及赏析
12-09木兰诗木兰辞原文翻译及赏析1原文唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷...
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《木兰诗》课后练习题
12-091．给加点的字注音。机杼（）辔头（）传金柝（）云鬓（）鞍鞯（）可汗（）2．解释下列加点的词。（1）惟闻女叹息．（2）愿为市鞍马（3）万里赴戎机（4）出门看火伴3．翻译下列句子。（1）但闻燕山胡骑鸣啾啾。（2）朔气传金柝（3）将军百战死，壮士十年归。4．文学常识。（1）《木兰诗》又...
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《木兰诗》全文
12-09《木兰诗》是中国北朝的一首乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这...
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《木兰诗》2016教案
12-09下面给大家带来《木兰诗》的教案，希望能帮到大家。《木兰诗》教案教学目标：1.了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。2.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。3.培养学生独立...
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扩充木兰诗800字
03-03扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。下面是小编整理的扩充木兰诗800字，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。扩充木兰诗800字【1】“唧唧”一声接一声，木兰我对着织布机，听不到织布机机梭子...
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《木兰诗》读后感三篇
02-25《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。《木兰诗》读后感篇一夜，一片漆黑。在这寂静的夜里，忽听有人在微...
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《木兰诗》读后感范文（通用6篇）
12-09读完一本书以后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《木兰诗》读后感范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。《木兰诗》读后感1《木兰诗》是北朝乐府民歌，表现了古代...
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木兰诗的翻译
02-25原文：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市...
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《木兰诗》的木兰形象赏析
02-25《木兰诗》全诗以木兰是女郎来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩;详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻通：唯...
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七年级语文木兰诗评课稿
12-09七年级语文木兰诗评课稿1《木兰诗》是第四册第二单元的一篇课文，该单元的教学要求是“凝练的诗歌语言”。陈老师上第一课时，她主要要完成的教学任务有两个：课文的结构安排和木兰的人物形象分析。整节课下来，我觉得她基本...
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木兰诗读后感（通用17篇）
12-09读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的木兰诗读后感，希望能够帮助到大家。木兰诗读后感篇1《木兰诗...
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歌剧木兰诗篇（男女对唱）
02-23【文章导读】花木兰的古诗大家都知晓，下面是小编为您整理的歌剧木兰诗篇（男女对唱），供你参考和借鉴。血色的黄昏刮着血色的风血色的天空夕阳血一样的红是鲜血染红了原野还是夕阳染红了山峰一只雄鹰飞过白桦树睁大了惊恐的...
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木兰诗教学反思15篇
12-09身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的木兰诗教学反思，希望对大家有所帮助。木兰诗教学反思1《木兰诗》讲述了一个流传至今的经...
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课文《木兰诗》教学设计
12-09【教学目标】１、知识与能力：⑴文言词汇积累；⑵品味诗歌的传奇美、形象美、语言美；⑶背诵诗歌。２、过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。３、情感、态度、价值观：深刻领会木兰保家卫国的热情，领会“国家兴亡，匹夫有责”。【教...
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木兰诗诗意赏析
03-01引导语：说到木兰诗大家都知道是木兰替父从军，那么我们来了解一下木兰诗的诗意及赏析吧。欢迎大家阅读由应届毕业生文学网编辑为大家带来的木兰诗诗意赏析，希望大家喜欢!还要了解更多的资讯，请关注()。木兰诗/木兰辞朝代：南...
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木兰诗翻译朗诵
02-24关于《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面小编为大家分享木兰诗翻译朗诵，欢迎大家参考借鉴。木兰诗朗诵原文：唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zh)声，惟闻女叹息。...
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实用的《木兰诗》教案三篇
12-09作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《木兰诗》教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...
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《木兰诗》教案汇总6篇
12-09在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的《木兰诗》教案6篇，欢迎阅读与收藏。《木兰诗》教案篇1一．教学目标（－）知识教...
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《木兰诗》教案集合五篇
12-09在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《木兰诗》教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。《木兰诗》教案篇1一．教学目标（－）知识教学点...
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《木兰诗》多元解读探究
03-01《木兰诗》充满传奇色彩。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事。下面小编给大家带来《木兰诗》多元解读探究。希望能够帮到大家。《木兰诗》多元解读探究【摘要】《木兰诗》多元解读...
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木兰诗全诗注音解释
02-25导语：木兰诗全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的`是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。下面是小编为您整理的关于木兰诗全诗注音解释，供您参考和借...
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《木兰诗》同步练习题
12-09《木兰诗》同步练习题卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏...
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七年级语文《木兰诗》原文
03-01课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。下面我们为你带来七年级语文《木兰诗》原文，仅供参考，希望能够帮到大家。《木兰诗》原文唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹...