在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的班主任作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任作文600字 篇1
留给我印象最深刻的老师苗老师，虽然她已经退休了，但是，在我的心里，苗老师远都是我的班主任。
苗老师的穿着也不算是有多潮。有着一双不大不小的眼睛和一个高高的鼻子。平时，苗师总是穿着一身黑乎乎的衣服和一双黑色的布鞋。
我们班的人和我一样，对苗老师总是先恨再爱。
记得有一次，我在课上把脚抬到椅子上去鞋带，便把头转到了后排。再远一点儿的地方看，我就像是在与后排的人讲话。就在这时，一声似狮子咆哮的声音到了我的耳边：“范可心，拿着你的抄作业本上来！”我只好怀着无奈的心情上去了，果然，一上台，苗老师便拿起我的抄业本朝地上摔去，过了好一会儿，苗老师便开口大骂，我一下子就被吓哭了，可是我再怎么说也没用啊！苗老师那脾气是惹不了的。这时，苗老师又开始骂了：“上课不能讲话！家长没有教吗？”在说话时，苗老师脸上的表情犹如要爆炸时跳出的火花似的。不过苗老师的心里好像缓和了一些，但是从那一刻起，我便发誓，我永远恨苗老师。
但是，有一件事却帮我涂抹掉了这件事。
这一天，班上那个的两个同学开打了。这件事完全可以大事化小，小事化了的，但是，苗老师却很在意这件事。而她的处理却非常公平。因为两个同学当中有一个成绩稍好的`同学，可是苗老师的处理却没有一点意思是偏向好同学的，当然，也没有偏向坏同学。最后，苗老师讲这两件事处理得非常好，两人互不相欠！从这两件事中我知道了苗老师对每个人都是公平的。
苗老师退休了，但是我们并不伤心，因为她教给了我们做人的道理！
班主任作文600字 篇2
每个人在成长过程中都会遇到好多的老师，有的像和煦的阳光，有的仿佛淅沥的小雨，有的则如狂风暴雨。而我遇到的是这样一位老师——她，中等身材，留着长长的卷发，温暖的笑容时刻挂在脸上，她总会在我们需要的时候出现在我们的身边，帮助我们解决困难，陪伴着我们成长。她就是我们敬爱的班主任高老师。
说起我们的高老师，同学们首先想到的是她的笑容。我们班的同学们都很喜欢高老师，愿意和她接近，过圣诞节时，老师会收到我们送的平安果，教师节时老师也会收到我们亲手制作的卡片，课间老师会和我们一起跳大绳踢毽子，我们喜欢叽叽喳喳围在她身边聊天，当我们给老师提出建议的时候，她也会认真考虑，很尊重我们的想法。这时的高老师像我们的朋友。
当我们犯错误的时候高老师就会收起那温暖的笑容，很严肃地和我们分析错误。她是公平和公正的。她不会因为犯错的学生成绩好就有所偏袒，也不会因为同学的成绩差就大声训斥，她总是能够心平气和地对待每一个犯错的学生，帮助我们分析错误的原因，耐心地给我们讲道理，让我们认识到自己的错误和问题的严重性，并且期待我们变得越来越好。此刻高老师就好像我们的妈妈。
我喜欢高老师还因为她的负责。高老师关心我们每一个人的成长。我和高老师住的很近，经常看到老师很晚回家，后来才知道，原先老师在给班上学习困难的孩子补课。高老师还关注我们其它科目的学习，会和其他课的老师一起提高我们的成绩。而且老师很注意培养我们的习惯，如：整理的习惯。现在我们课间会把书本都整理好，桌面上保持整洁干净，放学后都会把桌斗清理干净，不留一点儿纸屑。这时的高老师更像我们人生的导师，教会我们为人处事。
高老师，因为有了您的耐心和关心，我才变得如此阳光开朗；因为您的负责和严格要求我才变得越来越懂事；因为有了您的宽容和理解，我才越来越进步，感谢您！我们爱您！
班主任作文600字 篇3
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。 我的班主任和蔼可亲，在校兼数学老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！ 那还是上小学1年级的时候，朱老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。 说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。那次我生病了，因为是早上起来后才发觉的，所以也没来得及请假。第二天去上课时，她问了我原因，我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课，而且还关切地问我身体的状况如何。 2年级时，我在班中担任组长，所以组里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的小事也要管。因为时间仓促，经常忙不过来，常常是顾此失彼，“工作”处理得不是很好。朱老师并不责怪我不精于管理大组，而是很耐心地辅导我，一步一步地教我如何做好“工作” 从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到朱老师以后，这种情况彻底改变了。朱老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。
朱老师给予我的实在太多，太多，三言两语怎能说得完？！无论是在学校上、生活上，还是在工作上，朱老师都是我的支柱。 千言万语，诉说不尽。朱老师——谢谢！
班主任作文600字 篇4
徐捷我最尊敬的班主任，是我的语文启蒙老!师:张险峰老师。 张老师50多岁了，双鬓银竿等等，这是她在教育园地辛勤耕耘33个春秋的见证。她脸上布满深深的皱纹，眉宇间呈现出一个明显的“川”字，短短的鼻子，又粗又高，一笑起来，让人感到分外可亲。张老师本来应该退休养老，可她还继续教着我们。 张老师对工作一向都是很负责的。每次批改作文，无论多长的篇幅，字写得多坏……她都认真看完，写上详细的批语。为上好一堂课，备课本上设计的讲课程序总是修改了又修改。教过11批学生的张老师，每一轮的备课本都珍藏起来，而下一次教学，却从不再用。
每次上课，张老师都配合课文讲一些新奇的传说故事，引经据典，趣味横生，有时，她还引导我们咬文嚼字，她常说:“这些字、词、句是腊肉骨头，看起来平常、越啃越香。”我们从她那里得到的东西真多啊! 她不但工作负责，而且爱生如子。一次，我着凉病了，上课时呕吐起来。张老师首先让同学们打扫了脏物，然后扶我到了办公室，给我水喝，摸我烧不烧，问我冷不冷，并打电话通知家长。
由于治疗及时，病很快好了。我当时是多么感激班主任张老师呀! 有一次，我与张老师一起上街，发现一路上，有些我素不相识的人纷纷与张老师打招呼，骑车的也都下车相迎。他们拉家常，谈工作，谈话间那些人流露出了对老师的深深的感激之情。张老师能受到这么多人的尊敬，为什么呢?事后得知，这些人中，有些是以前考上重点中学的学生的家长，有些是张老师教过的学生，还有…… 俗话说:“老牛自知夕阳晚，无须扬鞭自奋蹄。”张老师不正是这样一头默默无闻的 “牛”吗? 我最尊敬、佩服张老师!