【精选】班主任作文600字三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的班主任作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】班主任作文600字三篇

班主任作文600字 篇1

“去见下班主任吧!”校监轻轻地对我和爸爸说。刚转学到百仕达小学来,会不会遇到美女班主任呢?我想着想着,不禁笑出声来。

“你高兴什么呀?之前你听说要转学不是还宁死不屈吗?”爸爸甩甩手臂,一脸不解。

“嘿,想不到我这么快就逃出“尚魔女”的手心啦(以前的班主任姓尚的)哈,可能新班主任是人很好又不布置很多作业的美女老师哦!”说到这里我不由加快脚步,但爸爸却皱起了眉头。显然他不喜欢我开的这个没大没小的玩笑。

走进教室,一个中年男老师迎了上来。“天哪,怎么是男老师呀?全世界为我默哀三分钟吧!”我小声地嘀咕道。幸好这位新班主任没有听到,他热情和爸爸聊着。我重新打量了一下眼前这位老师,中等个子,说话简洁有力。一般这样的老师都是很古板,很凶,对工作一丝不苟,鞠躬尽瘁。我的末日来啦,我在心底呐喊。

接下来的日子,我慢慢发现,其实上帝对我也不错,张老师虽然离想象差不多,但没事时喜欢和我们开开玩笑。

有一段时间,同学们喜欢玩一种叫“点穴”的游戏。如果一个同学用手指点一下另一位同学,被点的同学就不能动,需要另一位同学来解。那一天,张老师突然提起了这件事。他说:“最近,我们班出现一些‘大侠’。怎么说是大侠呢?因为他这么一点,被点的就定了,你们说这是怎么回事喽!”张老师一边说,一边模仿着同学“点穴”的动作,大家立刻哄堂大笑起来。

接着老师又向我们说了这个“点穴”的利弊。教室里笑声不断,从此,大家再也没有玩这个游戏了。

当然,张老师生气时的样子也是令人生畏的。每当我做错试题时,张老师总会神不知鬼不觉地站在我身后,用令你发毛的声音说:“这道题的步骤是这样的吗?”然后顺手拿过我的本子说;“你做错了。应该是……”如果有同学上课不专心听讲,老师的脸马上就会“乌云密布”,眼睛直直地瞪着他,好像要喷出火来……

唉!原来我的班主任是一个“两面派”啊!

班主任作文600字 篇2

一年级到五年级,我遇到了很多老师,男老师,女老师,严老师,活泼老师。给我印象最深的是我们现在的班主任刘老师。刘老师是一位充满爱心和理解的老师。她温柔、幽默、可亲、健谈。她的笑容会温暖我们每一个人,我们会觉得很亲切。她用幽默拉近了我们的距离,我们的心很近!

刘先生尽心尽职,处处为我们着想。考前给我们鼓励,比赛时给我们打气……为了激发我们学习的热情,她想出了各种各样的招数,包括加星、遮花。我们进步了,她比我们幸福,我们有问题她比我们焦虑。她的身体很弱,却为了我们忽略了自己的身体。复习阶段,她熬夜给我们出复习题,打印论文;平时她总是和作业有问题的同学呆在一起,等他们修改完成作业再去。

刘老师不仅在学习上关心学生,而且在生活中无时无刻不在关心我们所有的学生。天气多变时,会提醒我们注意增减衣服;班里有人感冒了,她会亲切的'对他说:“你感冒了,去教室休息一下,不要下去!”如果有人肚子疼,她会热情地帮她倒热水,耐心地请她吃药,嘘寒问暖;如果有人鼻子出血,她会马上帮他止血;刘小姐像她母亲一样慈爱,像她姐姐一样温柔,像她的朋友一样亲密。

关于我,刘小姐没有太在意。我是一个粗心的人,计算经常出错。刘先生总是耐心地帮我分析错误的原因,并找到纠正错误的方法。但也让我做一些额外的计算。这大大减少了我的错误。生活中,刘老师总是在我最需要的时候出现。记得有一次,我妈去开会,中午没回来,我在教室等我妈,肚子咕咕叫。我想:哦,要是有一碗热汤就好了。我一想完,刘小姐就端着一碗热腾腾的方便面汤和两根火腿肠来了。真是个惊喜。我狼吞虎咽,感激之情油然而生。

刘小姐的爱情像太阳一样温暖,像一样温暖,像清泉一样甘甜。刘先生的爱比他父亲的爱更严厉,比他母亲的爱更细腻,比他的爱更纯洁。师爱是世界上最伟大最干净的爱。

班主任作文600字 篇3

有人说,老师就像蜡烛,奉献自己,照亮别人;其他人说老师就像灯塔,指引方向;还有人说,老师就像勤劳的园丁,为祖国培育美丽的花朵。在我心里,老师像阳光一样温暖着我们,老师像春雨一样滋润着我们干燥的心。

记得有一天,下着大雪,光滑如玉,轻盈如雾。白雪是一个美丽的女孩。她有点悲伤。如果她有优雅的声音,她有一张英俊的脸。当所有人都沉浸在雪带来的喜悦中。可是,你拿起工具准备到户外扫雪,于是冰雪中出现了一个无声的扫雪机,那就是你。看到同学,纷纷加入扫雪队。一,二,三.雪下得很大,很冷,但是因为集体的力量,大家都觉得很温暖。你说不出的感动,露出开心的笑容。

还有一次,我们班一个同学上课不小心割伤了胳膊,流了很多血。你很担心,皱着眉头,急切地行动。同学说:‘怎么样?“有什么不对吗,”。同学摇摇头说,‘没事的,不用担心。但你还是不放心,坚持带她去医务室治疗伤口。回来后,你亲切地对我们说:‘上课小心,不要受伤。你父母受伤了,你父母该有多难过。虽然只是寥寥数语,但我感受到了你对我们的关心和照顾。我们曾经让你非常生气和难过。但是,你从来不在乎这些,每一节课都被当成你的孩子。你关心我们,关心我们,爱我们。也许很多年后,我们会离开你,忘记你,分开很远。但我知道你永远不会忘记我们。在我们相遇的短暂时间里,你扮演了我们的组织者、倾听者、同伴和参与者。我们互相陪伴,互相促进,共同成长。你领导和指导我们的学习,我们与你互动。

你的表扬是对我们的积极鼓励和期望,鼓励我们更好的学习和发展。你的批评意味着关心、提醒和说服我们,帮助我们反思自己,改善自己的不足。让我们在知识的道路上前进,谢谢老师!