西江月·夜行黄沙道中作品赏析
这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。公元1181年(宋孝宗淳熙八年),辛弃疾因受奸臣排挤,被免罢官,开始到上饶居住,并在此生活了近十五年。在此期间,他虽也有过短暂的出仕经历,但以在上饶居住为多,因而在此留...[查看更多]
竞争与合作作文300字5篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的竞争与合作作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅...[查看更多]
大学生房地产行销社会实践报告01-07
【实用】初二游记作文汇总7篇03-01
小学生感想日记的格式范文02-27
她是那么顽强与倔强作文11-25
学雷锋倡议书范文(通用5篇)03-01
2016年高考作文素材:迈克尔·乔丹01-28
英文简历写作:研究生专用02-27
【精华】爷爷作文合集9篇02-29
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猴年新年对联(带横批)03-01
小学生毕业赠言简短03-05
母亲的声音作文(精选6篇)03-01
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浅谈英语单词教学中如何采用快乐记忆法
02-11在我几年的英语教学中,我发现学生在英语的学习过程中,许多人对英语单词的记忆感到非常的困难,觉得记得没有忘得快,加之大多数的农村学生从未接处过英语,又缺少一定的语言环境,学生自身缺乏学习策略,经常孤立地、机械地去学习...
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高效英语单词记忆方法
04-13每个学期需要掌握的英语核心词汇也不少,如果能提前把单词解决掉,今后学习的压力就可以小一些,下面和小编一起来看高效英语单词记忆方法,希望有所帮助!1、运用读音规则记忆法使语音与单词中的字母有机结合,增强单词的记忆。...
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浅谈如何提高英语学习兴趣
05-14----由一种课堂现象想到的几节课上下来,我发现了一种奇怪的现象:在我的英语课堂上,学生是很少举手回答问题的。是不敢?不会?还是不愿?带着这个问题,我询问了几个学生,和请教了有丰富课堂教学经验的林老师。他们给出的答案令我...
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关于单词记忆方法漫谈
02-12但凡雅思考生都明白,阅读考试对词汇量的要求很高,不仅有量还要有面的拓展。而参加雅思的考生中相当一部分是非英语专业出身,这些考生中大部分英语实力是相对薄弱的,要在短时间内突破一定的水平有相当的难度。很多考生手头...
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浅谈单词记忆的心得
02-19另类的背单词态度总是用每天记忆多少单次来衡量,总认为自己英语水平差就是单词量不够。其实,英语水平是一个语言能力问题,不是光靠记住支离破碎的单词和一些语法规则就够的。我建议大家在掌握2000左右单词量和基本语法知...
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浅谈如何在英语教学中渗透德育教育 (人教版英语)
02-11现在是素质教育时代,它通常以发展学生的各方面素质为核心,德育是素质教育中非常重要的组成部分,并且渗透到学生全面发展的各个方面。在实现教学目标的各科教学中,英语教学中对学生进行德育渗透具有很特别的作用,因为...
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浅谈如何培养英语教学创新意识论文
01-07世界经济的发展离不开中国,中国已成为全球经济的领跑者。21世纪中国跨入3D打印时代,靠的是创新型国家的人才。只有培养创新型人才,国家才有希望,民族才有希望,才能更好地实现“中国梦”。所以我们教育工作者的历史使命更加...
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高一学生如何快速背英语单词
01-08些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要决就是把它读出来,不管你的发音怎样,只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。结合...
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中考英语单词如何快速记忆 有什么方法
07-08跟着录音背单词导致中国人背单词失败的'最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑...
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浅谈初中语文教学中如何转化学困生
06-11[内容摘要]转化初中语文学困生是实施新课改“面向全体学生,全面提高教学质量”的教学理念的要求,也是初中语文教育教学工作的难点。初中语文学困生的转化工作,是语文老师普遍关注、又均感困难的问题。许许多多的语文老师...
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浅谈英语教学中如何创设教学情境论文
05-24一、创设故事情景,激发学生学习英语的兴趣兴趣是一种非智力因素。要让一堂使人感兴趣的英语课,要吸引学生的注意力首先从每堂课的Warming-up重要环节入手。而对于学生来讲,一堂课内如何让学生的学习注意力持久,创设趣味性...
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浅谈教你如何学好英语
05-20学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。下面和小编一起来看浅谈教你如何学好英语,希望有所帮助!培养学习兴趣在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣。培养对英语的兴趣并...
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浅谈初中英语教学中如何创造性的使用教材 (中学英语教学论文)
02-11朝晖外国语学校章美丹【摘要】本文根据新课程标准的理念,从四个方面阐述如何在初中英语教学中创造性地使用教材。【关键词】初中英语教学创造性使用教材《英语课程标准》指出:“在英语教学中,除了有效地使用教科书外,还应...
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浅谈如何掌握学习方法
01-30内蒙古鄂尔多斯市鄂前旗民族职业中学摘要:学习与人的性格有关,不同的性格会有不同的行为方式,也会有不同的学习方式。我们处在一个学习化社会,学会学习即掌握好学习方法是十分重要的。本文主要阐述的是因人而宜的学习和教...
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浅谈实用初中英语词汇教学法
02-11乘马岗中心学校陈冬香词汇是语言的基本材料,如果说我们把语言比作一幢高楼,那么词汇就是建起这高楼的一砖一瓦。离开它,语言就无法矗立,很难清晰地表达思想。英国语言学家威尔金斯曾经说过:“Withoutgrammarverylittlecanb...
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初中如何获得快乐英语日记
08-08Thereisnodoubtthathappinessisthemostpreciousthingintheworld.Withoutit,lifewillbeemptyandmeaningless.Ifyouwishtoknowhowtogethappiness,youmustpayattentiontothefollowingtwopoints.First,healthisthesecreto...
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浅谈GRE作文考试回忆如何应用
01-21有考生对GRE作文机经的作用不是很了解,不知道该如何使用,下面GRE考试专家对GRE作文机经的作用进行分析,并教大家GRE作文机经如何使用。1.对于时间充裕的同学机经中的高频,只是出现频率高,没有人能保证考时一定遇到高频题....
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如何获得快乐英语日记
08-08Thereisnodoubtthathappinessisthemostpreciousthingintheworld.Withoutit,lifewillbeemptyandmeaningless.Ifyouwishtoknowhowtogethappiness,youmustpayattentiontothefollowingtwopoints.First,healthisthesecreto...
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浅谈如何做中考诗词鉴赏题
10-21一、炼字型1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?2、提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?3、解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在...
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快速记忆英语单词的方法
05-20学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。下面和小编一起来看快速记忆英语单词的方法,希望有所帮助!1、循环记忆,学过的东西要当天复习我们知道,人类的记忆是随着时间的推移逐渐产生一...
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浅谈英语如何进行优化教学(网友来稿)
02-11浅谈英语如何进行优化教学素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流,是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基...
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浅谈如何在英语教学中渗透情感教育的论文
05-07现行人教版初中英语教材在内容的编排上,不仅突出了英语的听、说、读、写四种技能训练,而且对帮助和引导学生形成正确的审美观、价值观和健康的心理以及良好的习惯都具有非常积极的作用。现以现行人教版英语教材为例,浅谈...
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初中英语新教材的语法教学浅谈
02-11(一)归纳、演绎法归纳语言的结构和规则,有助于加强学生对语法知识的认知,同时教学效果也较好。如:在讲授以what开头引起的感叹句时,首先通过大量的示范,hotdayWhatahotday(itis)!dryweatherWhatdryweather(wehave)!deliciousdumpli...
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浅谈音乐教学中如何培养音乐能力论文
10-05摘要:情感体验——聆听音乐——体态律动——听音视唱——演唱演奏——创作,乃是一个循环往复、循序渐进的教学结构模式,每一周期都使学习者迁移到一个新的音乐能力发展层次。在这一模式中,学习者的音乐情感能得到自然的发...
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浅谈英语学习方法
05-20英语学习是一个循序渐进的过程,需要不断的积累和超越。英语学习中无捷径可走。但得法者往往可收到事半功倍的效果。学习英语,就要能听会说。至于英语阅读读和写作,只要能持之以恒地进行英语读写训练,必定能厚积薄发,写出好...