【实用】劳动合同集锦十篇
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,合同的使用频率呈上升趋势,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么相关的合同到底怎么写呢?下面是小编收集整理的劳动合同10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。劳动合同篇1(...[查看更多]
【精选】父亲节的作文500字合集10篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的父亲节的作文500字10篇,仅供...[查看更多]
实用的电脑省电方法12-02
【精品】蒲公英作文合集六篇01-15
大学生房地产行销社会实践报告01-07
关于“金钱”话题写作素材12-13
实用的小学祖国在我心中作文400字集锦7篇09-02
高三励志经典标语集锦03-01
破碎的梦想作文4篇03-01
《江上渔者》阅读答案02-11
有关武术作文八篇03-01
橙子说明文02-10
关于优秀桂花作文汇总九篇02-24
长期请假条怎么写02-27
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孙权劝学最简翻译
01-09《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。以下是小编为大家整理好的孙权劝学最简翻译,欢迎大家参考学习哦!原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰...
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《孙权劝学》翻译赏析
02-25导语:本篇文章注重以对话表现人物.对话言简意丰,生动传神,富于情味.仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理.以下是小编整理的《孙权劝学》翻译赏析,欢迎借阅!《孙权劝学》翻译赏析原文:初,权谓吕蒙...
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孙权劝学公开课教学设计
02-08第一课时:学习目标:1熟读全文2掌握词语3、疏通文意一、导入:有个成语是说读书对人们大有益处,它能够概括本文的内容,试问是哪个成语?二、了解作者、作品:司马光(1019—1086),字君实,陕州夏县(现在属山西省)人。北宋著名政...
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有关《孙权劝学》的教学实录
02-11【教学目标】1、认知目标:⑴了解有关《资治通鉴》的文学常识。⑵掌握文中涉及的常用文言词语。2、过程和方法目标:⑴能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。⑵通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和...
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孙权劝学和说苑的阅读答案
01-09阅读古诗文,回答问题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰...
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文言文孙权劝学阅读答案
01-09阅读下面的文言文。(一)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊...
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《孙权劝学》阅读训练及参考答案
01-09孙权劝学初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰...
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孙权劝学的翻译注释
02-12孙权劝学写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。下面,小编为大家分享孙权劝学的翻译注释,希望对大家有所帮助!原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以...
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《孙权劝学》教案设计 教案教学设计
01-30孙平课题名称:《孙权劝学》课型:讲读课时安排:1课时内容分析:本文节选自《资治通鉴》,人物形象孙权、吕蒙、鲁肃性格鲜明,各具风韵;人物对话富有情趣,虽然短小,但却令人寻味。学情分析:应引导学生正确的朗读课文,翻译课文,并通过...
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初中语文《孙权劝学》的教学设计
02-02【学生分析】本文篇幅短小,情节简单,文字浅显易懂。就故事情节而言,学生比较容易理解。难点存在于两个方面:一是少数文言字词的理解,如古代的某些特殊称呼和古今异义的词语等;二是对文章中人物语言情味的体会及人物神态、...
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孙权劝学课堂教学设计
02-28《孙权劝学》教学设计一、教学目标:1.知识与技能(1)了解司马光和《资治通鉴》的相关文学常识;(2)掌握文中涉及的常用文言词语;(3)归纳写人记事类文段的内容的归纳方法。2.过程与方法(1)反复的朗读课文,能用现代汉语正确翻译课文;(2)...
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伤仲永与孙权劝学的对比阅读答案
02-11阅读甲乙两文,完成5~9题。(16分)(甲)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇...
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小学语文课文《孙权劝学》的教学设计
02-11教学目标(一)认知目标1.了解有关《资治通鉴》的文学常识。2.掌握文中涉及的常用文言词语。(二)过程和方法目标1.能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。2.通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和心理活...
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《孙权劝学》的设计教案
03-01《孙权劝学》简练生动,用不多的几句话,就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理,既可见孙权的善于劝学,又表现了吕蒙才略的惊人长进。其中鲁肃与吕蒙的对话富有情趣,尤其值得玩味。下面小编给大家带来《孙权劝学》的设计...
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孙权劝学扩写作文500字(通用10篇)
01-17在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的孙权劝学扩写作文500字,仅供参考,希望能够...
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孙权劝学的翻译
02-11《孙权劝学》文中,写鲁肃、吕蒙对话,一唱一和,互相打趣,显示了两人的真实性情和融洽关系,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最精彩之处。接下来小编搜集了孙权劝学的翻...
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课文知识点归纳之孙权劝学
01-0915.孙权劝学一、通假字孤岂欲卿治经为博士邪(通“耶”,语气词)卿今当涂掌事(通“途”,道路)二、词的积累①重点词语卿今当涂掌事(卿,古代君对臣或朋友之间的爱称。当涂,当道,当权)但当涉猎(但,只。涉猎,粗略的阅读)刮目相待(擦)肃遂拜...
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孙权劝学简单的翻译
02-25各位同学们,想要知道孙权劝学简单的翻译是怎么样的内容吗?那就继续往下看看吧。孙权劝学简单的翻译原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(语气词,通“耶”)!但当涉猎,见往...
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孙权劝学原文及翻译7篇
01-09孙权劝学原文及翻译1初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今...
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文言文孙权劝学的翻译
02-25在平凡的学习生活中,大家都知道一些经典的文言文吧?文言文的特色是言文分离、行文简练。文言文的类型有哪些,你见过的文言文是什么样的呢?下面是小编收集整理的文言文孙权劝学的翻译,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
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孙权劝学翻译搞笑版
02-25孙权劝学翻译搞笑版【一】猪,权喂吕蒙曰:亲今当涂掌屎,不可不食!蒙辞以家中多屎。权曰:孤岂欲卿治屎为博士邪!但当涉猎,见往屎耳。卿言多屎,孰若孤?孤常食屎,自以为大有所益。蒙乃始就食。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者...
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孙权劝学(网友来稿) 教案教学设计
01-30蔡明凤教学目的:1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"...
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孙权劝学阅读理解
01-27阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。下面是小编给大家带来的孙权劝学阅读理解,希望能帮到大家!初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经...
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《孙权劝学》 启示作文
01-09《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。《孙权劝学》启示作文篇一:(1)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。(2)不能因为事情繁忙就...
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实用的孙权劝学教案(精选6篇)
01-09作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的实用的孙权劝学教案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。孙权劝学教案篇1学习目标1、了解...