关于寻物启事范文汇总
寻物启事是个人或单位丢了东西,希望通过启事得到帮助找回东西的'一种应用文,寻物启事的分类和特性。寻物启事一般可张贴于丢物的地点,或贴在单位门口或街巷较显眼的位置,有的寻物启事也登在报纸上。寻物启事范文(一):本人不...[查看更多]
走投无路也是路的美文
表弟做装饰材料生意,这两年越做越红火,如今已经身家数百万,在小城商界算是佼佼者。可是,13年前,表弟还是一家水泵厂的.技术员。那时,他刚结婚,日子过得很拮据。夫妻两人住在租来的房子里,虽然省吃俭用,表弟那点工资仅刚刚够花...[查看更多]
四年级《钢铁是怎样炼成的》读后感02-27
学校2017元旦晚会主持词精选02-26
精选生活的需要作文300字六篇02-29
寻物启事的格式怎样写?04-03
了解唐诗宋词元曲简介02-25
2015小升初满分作文:人生滋味01-25
初三消防安全作文400字(精选5篇)03-01
黄鹤楼送孟浩然之广陵改写(合集15篇)02-23
至爱亲情作文(4篇)03-03
水果说明文的作文3篇02-10
【实用】劳动合同集锦十篇02-27
我的姐姐作文400字 小学生作文02-28
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人教版八年级语文必修《小石潭记》教案设计
02-11知识能力:1.熟读课文,理解课文中重点字词的含义。2.理解作者借美好景物寄寓自己怨愤抑郁的心情。教学重点:掌握情景交融的写法。教学过程:一.激情导入:中国文人有一句话说:一山一水真朋友,一花一鸟好兄弟。文人在失意郁闷时...
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小石潭记学案(苏教版八年级必修学案设计)
12-09学习目标1、了解作者、作品常识;熟练的诵读课文,初步背诵课文。2、结合描写顺序,整体把握文意;掌握重点字词解释和重点句的翻译。3、体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色4、体会课文简洁、丰富而又有节奏感的语言特点。重...
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《小石潭记》教案(人教版八年级必修教案设计)
12-09教学目标1.积累文言词语,疏通文意;2.诵读课文,理解作者失意被贬,寄情山水而抑郁忧伤的感情3.学会欣赏山水景色之美,陶冶美好的情操.教学重点:掌握重点实词,理解课文内容.教学难点:寓情于景的写法.教学方法:诵读法、自主合作探究教...
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《小石潭记》 学案设计(苏教版八年级上册)
12-09预习热身:(整合并储备资料,你能行哦!)1、认识主人--()【导学案80页】2、背景回放--【导学案80页】3、他山之石--【导学案80页】4、自读课文--积累字词。(任意检测,你敢迎接挑战吗?)第一课时学习目标:1、能流利地朗读课文,能对照注...
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《小石潭记》教案设计
08-20一、导入新课二、诵读课文1、学生自读课文。(读准课文,不要漏字)2、教师范读提示,学生再读课文。(想象在欣赏自己的作品)3、出示标题。(多媒体显示)(1)小石潭--------记(2)小石潭记------4、释题(1)解释游记(2)回忆《江...
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小石潭记(人教版八年级必修教案设计)
12-09知识能力:1.熟读课文,理解课文中重点字词的含义。2.理解作者借美好景物寄寓自己怨愤抑郁的心情。教学重点:掌握情景交融的写法。教学过程:一.激情导入:中国文人有一句话说:一山一水真朋友,一花一鸟好兄弟。文人在失意郁闷时...
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小石潭记(语文版八年级必修) 教案教学设计
01-3021小石潭记【教学目的】1.感受人生挫折中的勇气与坚韧。2.疏通文意,落实字词,整体感知课文内容。3.理清课文的思路结构。【教学重点】疏通文意,落实字词,整体感知课文内容。【教学难点】理清课文的思路结构。【设计理念】...
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《小石潭记》(人教版八年级必修) 教案教学设计
01-30《小石潭记》教学设计教学目标1.借助注释和工具书理解基本内容。2.体会游记散文借景抒情的特点。3.感受大自然的美,培养健康的审美情趣。教学重点体会游记散文借景抒情的特点。教学难点文章前面写“心乐之”,后面又写“悄...
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八年级小石潭记教案
02-25《小石潭记》中作者为了摆脱政治失意而寄情于山水,当看到鱼儿时心情变得欢快起来,后来又看到小石潭这么美的景色被埋于荒远,加上凄清的自然环境的触发,于是想起自己被贬的遭遇,而产生愤懑不平的心情。下面是八年级小石潭记...
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小石潭记八年级语文教案设计
02-11第一课时学习目标1、有感情朗读课文,学习文言实词和虚词的用法。(难点)2、疏通文意,整体感知课文内容。(重点)预习指导一、作者简介柳宗元字子厚,山西人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》、...
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《小石潭记》教学设想(人教版八年级必修) 教案教学设计
01-30《小石潭记》教学设想柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位,其中最著名的是他在贬到永州后写的《永州八记》。《小石潭记》就是《永州八记》之一,《小石潭记》这篇散文不仅生动地描写了小石潭的寂寥凄清,还抒发...
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《小石潭记》导学案(苏教版八年级必修学案设计)
12-09《小石潭记》导学案第一教时学习目标1、熟练朗读课文,理解全文大意。2、掌握重点实词的含义以及部分虚词的用法一、情景导入a、布置预习。1、阅读课文,梳通字词。2、质疑:你觉得课文中哪些词和现在的用法不同或难以理解,...
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八年级语文上册《小石潭记》教学设计
04-02教学准备1、教学目标读熟课文,把握整体内容,了解写作背景体会作者借景所寄喻的心情。2、教学重点/难点1、正确翻译课文,积累常见的文言实词:清、去、邃等;虚词:以、为等,提高阅读文言文的能力。2、读熟课文,把握整体内容,了解...
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《小石潭记》教案(苏教版八年级必修教案设计)
01-28教学目标:走进文本,营造、品味文学美的氛围。启迪想象,增强感悟,了解文章情景交融的写法,体会作者悲苦凄凉的情感。教学重点:学习文章情景交融的写法,体会作者的感情。教学难点:准确把握作者的感情。]理清课文的写作顺序。教...
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小石潭记说课稿(人教版八年级必修) 教案教学设计
02-01《小石潭记》说课稿孝桥中学邱玉珠一、说教材1、教材地位和作用《小石潭记》是人教版八年级语文下册第六单元中的一篇古代写景记游,借景抒情散文。课文作者通过仔细入微的观察,运用多种技巧,生动地描绘出小石潭的优美景...
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小石潭记学案(北师大八年级必修教案设计)
12-09小石潭记学案八年级语文组张文英第一课时学习目标:1、有感情朗读课文,学习文言实词和虚词的用法。(难点)2、疏通文意,整体感知课文内容。(重点)预习指导一、作者简介柳宗元字子厚,山西人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大...
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《小石潭记》 教学教案设计
12-09小石潭记教案教学目标1、理解文章内容2、体会作者感情3、品析文章写作特色教学过程:一、互动序幕师简介文章的地位及价值,激发学生学习兴趣。二、互动扩散:讨论与交流课前预习表的内容项目发现问题题目内容情感写作学生...
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《小石潭记》 教案教学设计(语文版八年级上册)
12-09第一课时【学习目标】1.了解作者和写作背景,整体感知课文。2.借助注释及工具书理解课文内容,积累文言词汇。(重点)3.反复诵读课文,理清文章写作顺序和描写角度。(难点)【教学过程】一、新课导入同学们,在第一单元我们学习了...
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小石潭记 教案设计
02-13教学目标1、掌握重点实词和短语。2、通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子,概括小石潭的特点。3、有感情地朗读课文,感悟作者贬官失意后的孤清之情。教学重难点1、掌握重点实词和短语。2、通过推敲、揣摩、品味文中词语...
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小石潭记教案设计
01-09《小石潭记》全文193字,用移步换景、特写、变焦等手法,有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美,写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。下面是yjbys小编分享的小石潭记教案设计,更多内容请访...
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小石潭记(人教版八年级必修) 教案教学设计
01-301导入今天,我们要学习《小石潭记》,作者柳宗元。(板书课题作者)(问题呈现)柳宗元这位作家同学们以前接触过吗?他有一首诗《江雪》,其中表达的情绪与我们今天学习的《小石潭记》内容有相通之处。(组织对话)江雪唐柳宗元千山鸟飞...
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小石潭记(苏教版八年级教案设计)
12-09课题:小石潭记(柳宗元)教学目标:1、体会课文对优美景物的描写和美好的情致。2、学习几个文言实词和虚词。学习重点:目标2学习方法:讲读、合作交流课时计划:两课时教学过程:一、阅读序幕唐代名家柳宗元的散文成就很高,特别是他...
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《小石潭记》教学设计 (语文版八年级上册)
12-09宿松县实验中学沈兴邦教学目标1、能正确朗读课文,疏通文意。积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力。2、学习对景物细致地观察并抓住特点写景的方法,提高对美的鉴赏能力。3、理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心...
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小石潭记(苏教版八年级必修) 教案教学设计
02-01小石潭记[教学目标]1.了解游记的有关知识。2.理解本课抓住景物特征写景的特点。3.体会作者用词精炼,描写生动、具体以及情景交融的表现手法。[难点、重点分析]1.这篇游记是作者被贬谪到永州时写的,通过对小石潭的景物描写,抒...
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初中八年级《小石潭记》教学设计
01-09作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的初中八年级《小...