在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级照片的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级照片的作文 篇1
今天，梅里文学社活动。
余老师给我们带来了一个盒子，她笑眯眯地说：“同学们，今天老师给大家带来了一个宝盒，这里面有未来名人的照片。
想看一看吗？”
“想——”同学们个个迫不及待了。
“好，看到这位名人后，要请同学们说说他（她）是什么方面的名人，正在做什么，取得了那些成绩。”余老师不紧不慢地说。
首先上场的是赵思颖，只见她打开盒子，一下子惊讶到了极点，嘴巴都成“O”了。我们都纷纷猜测着她看到了什么。这时，赵思颖说：“这是一位数学家，他正在解题，他荣获过诺贝尔数学奖。”
下一个打开宝盒的是钱学强，他揭开盖子，皱皱眉头，说：
“这是一位科学家，他正在研究空气动力学，他发明了一个可以让人飞起来的装置。”
这下，同学们百思不得其解了，一个说是数学家，一个又说是科学家，到底是什么呢？难道照片会变吗？
余老师看上去神神秘秘的，她说：“耳听为虚，眼见为实！
下面每个同学都来看看这未来名人的照片吧！”
同学们一个个看了，除了惊讶外怕是没有什么表情了，有的说是舞蹈家，有的说是记者，还有的说是作家……快要轮到我了，我心里既兴奋又紧张，那宝盒里究竟是什么，它具有法力吗？
终于轮到我了，我走上讲台，打开宝盒一看，呀，这不是一面镜子吗？镜中的人就是我啊！我笑了，终于懂得了老师的用意。我说：“这是一位主持人，她正在主持少儿节目，她曾获得过‘金话筒’奖，还被评为最受欢迎的主持人。”
最后，所有的同学都明白了其中的道理，这宝盒的法力就是憧憬我们美好的未来。真希望我们的未来也像我们今天“看到”的一样美好！
六年级照片的作文 篇2
偶然的机会，我打开相册，翻着翻着，一张可爱的照片出现在我的面前。这是一张幼儿照片，照片上的小孩好像靠在椅子上，大大的脑袋占据了照片的一大半部。黑黑的头发，淡淡的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃船的小嘴，五官搭配得很匀称，看起来非常像我。
我去问妈妈，妈妈说，这是我出生的一百天照的，每一个小孩都要在这一天照相，作为纪念，同时也寄托了父母对孩子一生的祝福。哦！我懂了，这不仅仅是一张百日照，它更体现着母亲对孩子的一片爱心。而我不正是依靠着母亲无私的爱，一天天长大的吗？
我再拿起这张照片，越看越喜欢，越看越珍爱了。
六年级照片的作文 篇3
1937年8月28日，上海火车南站混乱不堪。市民们拖家带小，拎着大包小包，争相坐火车出逃。因为日本鬼子随时都会打来。
中午，远处传来爆炸的巨响，铁轨发出了“嗡嗡”的声音。嗡嗡嗡……空中出现好多飞机，仿佛一大群蝗虫。“不好啦！鬼子来啦！”轰隆！轰隆！轰隆！随着一连串的巨响，火车断成了几截。空气中弥漫着的血腥味。站台顿时炸开了锅，手无寸铁的市民抱头逃窜。无数的弹片像无头苍蝇一样乱飞，谁都不知道下一颗炸弹会丢在哪里。
炸弹像雨点一样倾泻，车站、铁路、街道被笼罩，被淹没。不知过了多长时间，爆炸声停了，可是火还在燃烧，黑烟还在腾起。车站大楼早已倒塌，砖瓦成了碎片。原先笔直的铁轨，现在像小蛇一样弯弯扭扭，一段焦黄，一段乌黑。到处弥漫着火药味，到处是破砖烂瓦，到处是横七竖八的尸体，到处鲜血流淌……
“哇哇……”一阵响亮的啼哭打破了死一般的寂静。一个幸存的小男孩！“妈咪！妈咪，你在哪里？”小男孩坐在月台上，满脸黑斑，衣服碎成了布条，像破烂不堪的裙子。原来他跟着爸爸妈妈上了火车，恰好火车被炸弹击中，车厢飞出去老远，一片气浪把男孩裹出火车，落在一块海绵上。小男孩幸免于难。
更幸运的是，小男孩被一位记者收养了。活下来的人，胆小的逃难到远方，勇敢的'加入了抗日队伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！残酷的一天！刻骨铭心的一天！
六年级照片的作文 篇4
我偶然翻开照片薄，一张照片出现在我眼前，我不禁捂着嘴笑起来。
这是我六岁时到峨眉山照的照片，照片上有我和爷爷，还有一只大猴子。当时我害怕极了，那大猴子张着嘴，板着脸，似乎要把我和爷爷吃掉，我的手紧紧拉住爷爷的手，斜着眼望着猴子。
那年五一大假，我们全家出动到峨眉山游玩。那里有金顶日出、佛光等许多自然景观。我最最喜欢的不是什么美景，而是猴子。对，就是它们，它们很顽皮，也很可爱。让我又怕又喜。
终于可以见到猴子了，我的心怦怦跳着，脚步也变得越来越快。洗象池，听别人说过，这里猴子最多，性格也更顽劣，许多游客都愿意绕过这个地方，因为只要你不小心，很可能就会有很多宝贝掉在猴子手里。“前面有只小猴，”不知谁冒了一句，我的心开始打颤，跟着大人们，一步一步往前挪。这只猴子挺可爱，眼睛骨碌碌打着转，在瞧着我们的食物。哇！后面还有更大的，我一眼瞄住了那只胖胖的猴子，它是一只母猴子，脸上长满了小红点，肚子一鼓一鼓的，它的脚一动一动地向我们走来。所有人都屏住了呼吸，蹑手蹑脚地轻轻绕开这只猴子。只有爸爸，似乎是走累了，脚步跺得咚咚响，跟没事人一样，一点也不害怕。我却吓地不停发抖，轻声呼喊爸爸，手握得紧紧的，生怕猴子来了。
突然，猴子发现爸爸背后的行李，纵身一跳，不愧是孙悟空的“前辈”，把爸爸也吓得半死，愣住了。我早就溜到爷爷后面躲着了。
大家都惊呆了，没一个人说话，风静静地吹着，除了树叶响的声音，就没有什么了。爷爷反应过来大吼一声：“快把包拿起来，别让猴子抢走了。”爸爸这才回过神来，赶紧背起包，抢在猴子前面。我心里的石头终于落下了，长舒一口气，但仍显得很害怕，拉着爷爷的手，斜眼望着猴子。“咔嚓”一声，爸爸拍下了这一瞬间。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，一张照片留下了一段往事，一段难忘的回忆，我要好好保存这一张照片，一段难忘的往事。
六年级照片的作文 篇5
一张照片，可能代表不了什么，但是，我家的一张照片，却包含了我无数的亲情。
那是因为，那张照片是我和爸爸妈妈的合照。我和爸爸妈妈的合照仅此一张。其他的，我还从来没有在相册里看到过。
这张照片还是老师让我们拍的，如果，老师没有让我们拍全家福，也许，这张照片就不复存在了吧！因此，我很珍惜这张照片。这张照片没有复印出来，只有在我妈妈手机里和我手机里才有备份。
在我的认知里，这张照片是独一无二的。爸爸妈妈关系本来就不好，而且爸爸脾气很暴躁，只要有人一骂他或者说他，他就会发火。还记得，有一次，爸爸从外面回来，我嘴巴忍不住就说了他一句：＂每次都那么晚回来，干脆别回来了。＂爸爸听到我这么说以后，就把我手中的苹果拍到了地上，凶巴巴地看着我，我当场就哭了。
有一次，爸爸直到半夜一两点才回来，妈妈说了他几句，爸爸就发火了。紧接着，俩人就吵起来了。我在一旁看着，心想：爸爸怎么都不知道宽容一下妈妈吗？妈妈那么辛苦地工作，可爸爸却每次都来坑妈妈辛辛苦苦赚来的钱。
但我在想，如果爸爸妈妈都能退一步海阔天空的话，我们就能和睦相处了。但是我又在想，爸爸妈妈整天吵架，万一有朝一日他们离婚了怎么办？就算我再怎么讨厌我爸爸，但他自始至终都是我爸爸呀！失去了父亲的我，也只是一个单亲家庭的孩子呀！
那张照片，是我和爸爸妈妈唯一的合照，我希望，我爸爸妈妈也能像电视里的那样，幸幸福福的。不会因为一点小事而吵架。这张照片包含了我太多的爱，我希望爸爸妈妈不要老是吵架，如果因此伤了和气，关系就更差了！
如果爸爸妈妈都知道自己错了，我们一家也会更幸福了。如果爸爸妈妈都可以意识到自己的错误，可能，我们整个家就不会再发生吵架的事了！我希望我的爸爸妈妈是世界上最幸福的夫妻。
六年级照片的作文 篇6
那是一张特殊的照片，里面装有我许多美好的回忆，照片上的那个人就是我亲爱的爷爷。
那张照片一直放在奶奶的屋子里，每每看到它我就会不自觉地想起小时候与爷爷的一些事情。
记得小时候上学放学都是爷爷接送我，为了我的安全，爷爷专门为我编了几句口诀：“上车后，要靠好，扶好，坐好，踩好……”这些口诀是我坐车后必需要做到的，只有坐好后爷爷才会出发。虽然只是几句简单的话语，也使小小的我高兴不已。如今想起来，心里还会觉得一阵阵温暖。
每天早上，爷爷都会早早地叫我起床，给我穿好衣服便带我去吃早点。每次都是问我想吃什么，只要我一说马上就去吃。吃完后把我送到到校门口，还得买瓶酸奶，连卖酸奶的都认识我，只要看见是爷爷送我，车子还未停稳，他们就会递给我一瓶三块钱的奶，因为他们知道爷爷最疼我也最舍得给我花钱。如果是爸爸或妈妈的话就只给买一块钱的奶喽！
小时候我不爱上学，每次去学校的时候我都想哭，还说上学太受苦了。每当这时候爷爷就会笑着对我说：“乖乖不要哭，今天星期五再受一天苦，明天星期六回家就吃肉。”只要一听这话，我就会乖乖的去上学，现在想到这些我还会情不自禁的流下幸福的眼泪。
虽然我的爷爷已不在人世，但我想对在天上的爷爷说：“爷爷，我永远爱你！您的样子我会永远记在心里，您的话我也会永远记在心间！”