在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
我在家可真够调皮的，眼珠子一转，就会冒出一个鬼主意。
这不，今天晚上刚吃过饭，我发现爸爸进门时换下的皮鞋横挡在门口，刚把它们放好，我脑子里闪出一个主意：爸爸的鞋喜欢放在最下一层里，而鞋架上有他的一双旧皮鞋和一双新皮鞋，颜色又相近，我何不……
说干就干，我把鞋架上爸爸的一只新鞋和一只旧鞋并在一块，放在了鞋架的最底层，而另一只旧皮鞋和一只新皮鞋装在上层鞋架的鞋盒里。干完了这些，我就乐滋滋地悄悄回自己房间午睡。一觉醒来，忽然听到门外“咚咚”的敲门声。我急忙去开门，果然是爸爸回来了。低头一看，爸爸脚上的确穿着一只旧皮鞋和一只新皮鞋。我强忍住笑，问爸爸：“爸爸，你不是去上班了吗？怎么又回来了？”爸爸的脸红了，急忙说：“没留神儿，穿错皮鞋了。”听见我们说话，妈妈也惊讶地从屋里走出来。这时，我再也忍不住了，指了指爸爸脚上的皮鞋，哈哈大笑起来。妈妈低头一看，也跟着笑了起来。爸爸好像明白了什么，装出愤怒的模样，扬起了巴掌。我赶紧装出害怕的样子，从鞋盒里找出另外两只鞋，帮爸爸换上。爸爸放下扬起的巴掌，用一根指头点着我的脑门，说：“小心点！下次再敢‘陷害’你老爸，哼！”说完，高高兴兴地出们上班去了。
瞧，我就是这么一个调皮又可爱的孩子！
六年级的作文 篇2
一天早上，阳光明媚，我和同学约好了去公园玩。所以早晨起来，我飞也似的跑到了公交车站等公交车。
公交车终于来了，我上了公交车，熙熙攘攘的人群挤成一片。看来今天天气好，大家都出去玩了。好不容易发现了一个空位，我便坐了下去。过了一会儿，到了下一个站，熙熙攘攘的人群仍在拥挤，却下去了一大部分的人群。这个时候，上来了一个年过花甲的老奶奶。老奶奶肩上背着一个包，右手还提着一个袋子。她交了钱，想找一个座位坐下，可是她望了望拥挤的人群，却握住了扶手，站在了公交车上。这个时候，车子来到了红绿灯前，一个急刹，那些没有站住脚的人都剧烈摇晃了一下，差点儿摔倒。而那位老奶奶也一样有点稳不住脚了。我正想给她让座，可我又想:现在离公园还有很远，而且别人都不让座我为什么让座呀！就在这个时候，一位年轻的小伙子却站了起来给这位给这位年过花甲奶奶让座。我的心颤抖了一下，一位普普通通的年轻人，都懂得给老人让座，而我是一位少先队员，却为什么迟迟没有给老人让座呢！
这天我在公园里玩的很开心，但我得到的更多的是那位年轻人给老人让座的感动！
六年级的作文 篇3
要说我的本领，就是打乒乓球。我要给大家说一说我打乒乓球是怎么练成。
记得五岁时有一次，妈妈带我去乒乓球馆。我跟妈妈打了几下乒乓球，就很想在这个球馆玩了。之后每次来到球馆，教练就让我颠球。一、二、三、四，就是颠不到五个以上。每次都这样，我就不耐烦了。我发着小脾气给妈妈说不打了，结果我就这样放弃了。
七岁时，妈妈和爸爸又带我去了一个俱乐部打乒乓球。到了球馆，有好多同我一样大的小朋友在打球。乒乓、乒乓，人声球声一片，热闹极了。我和妈妈爸爸打起来。我一挥拍子，球就不听话老是飞得远远的；有时还老不过网。总之，球就不上台子。结果，我被罚了好几个俯卧撑。
突然，我看见我们班的吕树润。看见吕树润，我就想在这里打球了。爸爸给我买好衣服、裤子、拍子。准备明天就在这里练习打球了。
第二天，是一位姓宋的女教练教我的。教练先让我们到镜子前面教我们怎样握拍子，怎样挥拍子，……。过了一会，教练叫我到球台，给我放球让我打过去，边打边教动作。……
过了一年，我学会了很多动作：有正手、反手、发各式各样的球、正拉、反拉、搓球，还有很多很多呢！有一次，我一直在第一台，别人一上来就被我打下去。但是，后面高面高年级班来了，我就被打下去了。我和吕树润已经拿出最好的成绩往上打，结果还是被打下来了。
我以后要认真地练习打乒乓球，提高自己的水平。这就是我最拿手的本领。
六年级的作文 篇4
我的妹妹漂亮可爱。但是，她很爱臭美，也很调皮。
有一天，妹妹的幼儿园要举办一个活动----跳舞表演。她们要站在舞台上表演，所以妹妹就缠着妈妈非要给她化妆。
化妆时，妹妹的嘴里还不停地唠叨着：“给我画好看点！给我画好看点！”妈妈大声答应着:“知道了，知道了。”画眼影时，妈妈一不小心就把粉色的眼影弄多了，但是画上去并看不出什么异常，可妹妹却严肃地说：“给我画好点！不要给我画多了！也不要给我画少了！”
接下来妹妹还想抹口红呢！妈妈拗不过，只好又给她抹了一点口红，妹妹又说话了：”再给我抹点！“妈妈又给她抹了一点，可不小心却抹出了嘴外边一点。妹妹生气了：”给我抹好点！你没听到吗？”
化妆终于结束了！比赛也马上就要开始了。比赛结束后，妹妹还甜甜地对我和妈妈说了一句：“谢谢大家来观看我们的演出！”
我的妹妹真个是爱臭美的可爱女孩啊！
六年级的作文 篇5
小时候特别希望长大。没过一个星期我都会和爸爸比高矮，即使长高一点点，我也会搂着爸爸的脖子，又蹦又跳。
成长的味道，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘——甜的`！
今年，我的个子像竹笋拔河一样，猛的往上蹿，短短两三个月，长高6厘米！按说长大了，该是我最高兴的事儿，可不知怎么的，我的脾气有点变了，烦恼也多了。小时候，我像一只可爱的小绵羊，什么事都听爸爸妈妈的，常常喜欢依偎在他们身边撒娇。现在我渐渐有些自己的主张，不再对父母言听计从，有时还会忍不住顶嘴；父母让我做的事儿，我不愿做就偷懒；因为学习成绩的事儿和父母谈心，谈着谈着，突然就成了一头怒吼的狮子，站起来大喊大叫······爸爸妈妈只好摇摇头，对我说：“你真的长大了吗？”
成长的味道，会有些委屈——酸酸的！
记得一、二年级的时候，老师常常哄着我们，对我们的要求也很简单。长大了，爸爸、妈妈、老师······好像所有的人对我的期望都提高了。在学校，作为一个小班干部要是犯了错，没等老师批评，我已经感觉到大家都在看我，特别难堪。在家里，父母早已把我的时间安排的满满的，不像小时候那样由着我玩，由着我闹，连钢琴老师也不再反复讲解，新曲子都让我自己研究、练习，即使是特别复杂的曲子，她也只是简单的示范一下，就对我说：“多多练习，下次弹给我听。”难得是因为我长大了，大人也改变对我的方式？
成长的味道，学会独立——有点儿苦！
现在我已经是六年级的学生了，这一年，仿佛随着身高的变化，成长的速度变快了。就让我慢慢品尝其中的酸甜苦辣！
六年级的作文 篇6
昨天已经过去，那也许是一本发黄的相册，是一朵褪色的花，是一支生锈的笔，是一个残缺的梦。哀叹、惋惜都留不住逝去的岁月；伤心、悔恨也追不回流走的年华。过去的事就让它过去，把昨天的悔与恨深深埋下，让它发酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我们绽放青春活力的时候。我们奋笔疾书，谱写未来；我们一头扎进题海，寻找属于自己的珊瑚虫；我们聚在一起探讨题目，吸取知识；我们在课堂上踊跃发言，各抒己见。
今天，青春的我们在学习生涯中，生活得很充实。今天真好！
早晨起床，吃着饭桌上香喷喷的早餐，然后与父母道别，去上学。放学后，在门口拥挤的人群中一眼认出等待自己放学的父母。傍晚与家人共进晚餐。无论是刮风下雨，还是阳光明媚，每一天都那么平淡，没有出乎意料的惊喜，但足以让人感受到家的温暖。
今天，青春的我们在家庭生活中，生活得很幸福。今天真好！
失败了，难过了，有人帮你一起分担；成功了，高兴了，有人与你一起分享。这个人是与你同舟共济的好朋友。朋友间的恶作剧，一些不经意的小摩擦，不但没有伤害我们的友谊，反而让我们友谊的桥梁更加坚固、结实。
今天，青春的我们在朋友圈子中，生活得很愉快。今天真好！
今天不仅孕育着昨天的希望，更意味着明天的开始。明天还未到。那是一封未拆开的信，那是一本没翻开的书。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血与汗水的付出。今天，在那块未开垦的土地上，青春的我们挥洒着辛勤的汗水。相信那块属于我们的土地会变得富饶肥沃。
今天真的很好。
六年级的作文 篇7
过桥米线是我特别爱吃的美食，虽然它很便宜，但是它的味道非常鲜美！
过桥米线的味道好，看相也好。晶莹的米线浸在漂浮着鸡油的黄汤里，猪里脊肉片、鸡脯肉片、鱿鱼片同鸡油一起浮在表面，细心的店主还会把肉片放成一个笑脸，像是在向我微笑，又仿佛在说：“希望您下次还来本店。”乌鱼片、葱丝、姜丝、豆腐皮散落其间，真是令人垂涎三尺！有时，我拿着筷子呆呆地看，不忍心毁掉它美丽的“容颜”……
过桥米线已有一百多年的历史了。相传，一个秀才到岛上读书，他的娘子常常做他最爱的米线去看他，但每次刚到岛上米线就凉了。一次送鸡汤时，娘子发现鸡油如同锅盖，可以保持温度，于是她改进了米线。此法一经传开，人们纷纷效仿，因为到岛上要过一座桥，后世就把它叫做“过桥米线”。
过桥米线的做法比较简单，我在网上查：把肉切薄，同香菜、葱和米线一同放在碗里，再把烧成七成的鸡油和烧开的清汤倒入，一碗色香味俱全的过桥米线就做好了。
吃米线也挺有意思。吃米线时，我喜欢一根一根吃，找到米线的“头”，然后“丝溜”一下吸进嘴里，真是顺滑爽口呀！那滋味，简直使人心旷神怡！
品尝过桥米线——乐在其中，正因如此，我给它起了个别名——“乐开花”。